O "Eu", reflexivo!

1. Um Universo criado por Deus  Acreditar em um Universo “criado” por Deus, que fez uso da linguagem matemática, deveria na pior das hipóteses ser uma das possibilidades objetivas de explicação considerável a todo que existe. Os cristãos, que consequentemente são teístas, não precisam fazer suícidio acadêmico por partir de princípios bíblicos ao fazer ciência, já que o mesmo sabe diferenciar uma fundamentada tese, de rumores teóricos.  O seu credo não está em jogo, por prosseguir em conhecer o ser humano e o mundo por meio das verdades divinas. O livro bíblico de Gênesis lança toda estrutura para o que chamamos de “Criacionismo”, uma concepção de que a origem de tudo que há só pode ter vindo de Deus. Muitas coisas foram reveladas, e é preciso investigação para serem descobertas; outras coisas estão encobertas, indicando as limitações para a exploração (Dt. 29.29). Contudo, podemos aprender com os cientistas criacionistas ao longo da história, que pressupostos são substratos pr...

As Ideias fundamentais: Sob ombro de gigantes Durante muitos séculos algumas ideias em relação a Astronomia se mantiveram. Uma delas era a explicação em relação à interação dos corpos celestes. Veja: Para Ptolomeu, o Sol, a Lua e os Planetas se moviam em órbitas circulares a distâncias diferentes ao redor da Terra. (McGRATH, p.27) A ideia do pensador se perpetuou durante séculos, até se observar que os planetas que orbitam o Sol, e não o contrário. O astrônomo polônes Nicolau Copérnico publicou um livro defendendo que o Sol – não a Terra – ficava no centro do universo conhecido. (McGRATH, p.27) Um matemático que, por meio dos seus estudos que envolviam a relação entre velocidade, distância e tempo, trouxe enormes contribuições para entender o universo. Galileu Galilei, por meio da cinemática, pode entender melhor a “queda dos corpos”, corrigindo o “lugar natural”, conceito aristotélico.  Aquele que prepara o caminho para a lei da gravitação universal, é Kepler, que trou...

Neste semestre, na aula, surgiu uma questão muito interessante. Válida para todos os discípulos de Jesus! Quando nos deparamos com grandes perguntas, ou dúvidas pertinentes a nossa realidade; o que devemos fazer?  Há uma mania, em respostas prontas, clichês e jargões - em nosso meio. Muitas vozes, opiniões e subjetivismo. Até mesmo, de nossa parte. O tal, "eu acho (...)".  É aqui, a raiz. O discípulo não deve se preocupar com as tendências modernas. Ele, na verdade, as entende, e interpreta o seu tempo; procurando ouvir e viver as Escrituras.  Meu papel, aqui, é só um. Ajuda-lo a pensar biblicamente, com uma mente renovada; com o coração acalentado pelo Espírito Santo. Mas, na prática, é cada um que deve responder, as suas questões cotidianas.  Para isso, vale um crivo (critério), que utilizo, por julgar ser simples, profundo - de acordo com o que Deus espera de todos nós.  Em frente a qualquer dúvida, podemos aprender com o apóstolo Paulo. Responda: 1. Será pa...

Estamos vivendo tempos difíceis, onde a dependência e os vícios se tornaram comuns em nosso meio. É de se notar que, existe uma ênfase para este problema; porém o objeto de atenção a esse fato se prende ao cigarro/ tabagismo, a bebida/ alcoolismo e as drogas, de modo geral. Entretanto, existem campanhas populares, esforços públicos para se evitar tais vícios, pois já se entende, que há um perigo eminente em ignorar as pessoas que estão nesta dificuldade. Será que este alerta não deve ser aplicado a outros tipos de "vício"?  O desequilíbrio é um problema intrínseco do ser humano; que torna qualquer coisa em excesso, prejudicial. Seja por vias físicas, mentais ou espirituais; os vícios, que oriundam da falta de controle ou limites frente a algo, se torna uma arma contra si próprio. Dentro disso, alertamos sobre os "smartphones", que a cada ano estão nas mãos de pessoas mais jovens. "Nomofobia" é mais comum do que parece, já que a geração Z (pessoas que nasce...

Maria, Tu sabias que Teu filho andaria sobre as águas? Maria, Tu sabias que o Teu bebê salvaria nossos filhos? Sabias que o Teu bebê viria a Te moldar? O ser a quem deste a luz seria a Tua luz? (Buddy Green, Mark Lowry) Não importa a língua (idioma), a tribo (povo) ou a nação (cultura); as mães possuem lugar de destaque; por tudo que são, por tudo que fazem. Há uma dádiva em doar a vida, que apenas as mulheres que passam por este processo conhecem.  Claro que, o ato de gerar não é suficiente para se constituir uma mãe. É preciso apreço, amor e o cuidado pelo filho, mesmo sob ignorância de quem ele ira se tornar. Em contrapartida, o filho se reconhece na mãe por relacionamento, e não auto declaração. Sobrenomes não significam nada se os efeitos da graça não acompanharem a vida de ambos. Digo isto como todo o temor, pois acreditem, há inúmeras crianças “órfãs” de “pais vivos”.  Aparenta um dilema, a frase a cima; mas é o que temos visto e ouvido: Famílias desintegradas, e o pape...

No último final de semana, os olhos do Brasil e do Mundo se voltaram a duas "realidades". Uma, no Rio de Janeiro, e as praias de Copacabana; e a outra no Rio Grande de Sul, e toda região envolta a Porto Alegre. Em uma, a arte de uma das artistas mais consagradas dos últimos 40 anos. Símbolo de uma cultura, a rainha do pop, em um show avassalador, com poderio de movimentar a economia de um estado; Madonna, arrastou milhões de pessoas, tanto presencial, como por meios televisivos. Muitos pararam para assistir este show tão especial. Ali, virou um "porto, alegre".  Já no sul, a realidade era, e é, bem diferente. As chuvas excessivas geraram a maior catástrofe que os gaúchos presenciaram na história. Atestando mais de um milhão de pessoas afetadas, com mais de cem mortos e perdas irreparáveis, inúmeros cidadãos começaram a se compadecer pela causa.  Seja com assistência social, ongs, empresas, jogadores de futebol, escolas ou igrejas; se iniciou um movimento de prestaçã...

No dia mundial da Educação (28.4), instituído pela ONU, procurarei responder uma indagação. Ela foi levantada em uma reunião de pais, após alguns diálogos formativos. A primeira parte da questão é direta, "como se preparar". Existem vários caminhos, currículos, para se chegar a determinados objetivos. Desde que isto esteja definido, o preparo é ‘claro’, justificável e metodológico. O problema, é quando esses pontos estão ‘escuros’, confusos, tanto a quem está propondo o processo, quanto para quem está sob o processo.  A educação envolve todas essas questões, e a filosofia nos ajuda a pensar sobre, antes de só fazer pelo fazer. O preparo é condição necessária para aqueles que entendem que a vida é constituída de fases. Nos preparamos desde muito cedo para exercer nossa cidadania na vida adulta; e nossas famílias, igrejas e escolas são essas incubadoras, meios de instrução. Importante dizer que, determinadas instâncias nunca terminam; então, o nosso processo é sempre contín...