A REFORMA E A EDUCAÇÃO CRISTÃ (SÉC. XVI e XVII)
Contexto: A Pré-Reforma Com nome audacioso, pois “apenas renasce, aquele que um dia estava morto”, um novo período se origina na história, era o Renascimento, com recorte no séc. XV e XVI. Este período rompe, principalmente com o conceito estabelecido de quem é o “ser humano”. No Renascimento temos uma resposta totalmente diferente da tradição medieval. Essa concepção antropológica é pauta principal nas narrativas do homem contemporâneo, consequentemente, logo, é bom começar deste ponto. Uma síntese desta nova concepção é encontrada no relativismo do sofista Protágoras, que diz: “O homem é a medida de todas as coisas”. Por meio dessa máxima, já é possível compreender que o referente divino, a priori, se esvai. A centralidade da vida é colocada na própria humanidade. A implicação posteriori é o declínio do plano salvífico e da moralidade cristã concomitantemente. Além disso, é importante ressaltar que os humanistas, que retornavam aos antigos clássicos, enfatizavam muito as “Bela...